Em um mundo cada vez mais globalizado, a proficiência em inglês é uma habilidade essencial para ter acesso a melhores oportunidades profissionais, acadêmicas e sociais. No entanto, a educação colombiana enfrenta grandes desafios nesse campo, pois a Colômbia está na última posição do ranking de proficiência em inglês na América Latina, de acordo com a gestão 2024 do EF English Proficiency Index (EF EPI).
Essa lista é baseada nos resultados de centenas de milhares de testes em todo o mundo.
O estado atual da educação colombiana no idioma inglês
Em parâmetros globais, a Colômbia ocupa a 74ª posição entre 116 países, na categoria de baixa concorrência. Em nível latino-americano, está em 17º lugar entre 21 nações das quais esses dados foram obtidos. Os países com melhor desempenho na região são o Suriname e a Argentina.
Além disso, a pontuação média do país nesse índice mostrou pouco progresso nos últimos anos. Em 2022 e 2023, ele ficou em 75º lugar.
Esses dados destacam a necessidade urgente de fortalecer a educação colombiana, especialmente em inglês, para melhorar sua posição no índice de proficiência em inglês e aumentar sua competitividade na região.
Indicadores nacionais
O relatório detalha que, em nível nacional, as regiões de Quindío e Bogotá D.C. têm o nível mais alto de colombianos bilíngues, um padrão médio, enquanto Caquetá e Chocó têm um nível considerado muito baixo.
Em termos de cidades, Armênia e Bogotá têm o maior número de colombianos que falam inglês, enquanto Valledupar e Tuluá têm níveis muito baixos.
Em termos de idade, as pessoas entre 26 e 30 anos são a população com mais pessoas que entendem o idioma, enquanto os jovens entre 18 e 20 anos são os que menos conhecem o idioma. Em termos de gênero, mais homens na Colômbia falam inglês.
Consequências da baixa proficiência em inglês na Colômbia
Impacto no local de trabalho
A proficiência em inglês na Colômbia é uma habilidade cada vez mais procurada no mercado de trabalho. De acordo com uma reportagem da mídia colombiana La República sobre um estudo da Universidade de Cambridge, 78% dos funcionários na América Latina precisam do inglês para avançar em cargos de gerência e 82% dos trabalhadores na Colômbia precisam aprender inglês para atingir o mesmo objetivo.
Além disso, de acordo com o relatório Doing Business 2023 do Banco Mundial, a Colômbia é um dos países mais atraentes para investimentos estrangeiros diretos na América Latina. Setenta por cento dessas empresas precisam contratar funcionários fluentes em inglês, especialmente para funções relacionadas à tecnologia, atendimento ao cliente e serviços compartilhados, de acordo com o site da Semana.
A limitação de não saber inglês reduz as chances de acesso a empregos mais bem remunerados. Além disso, aqueles com habilidades bilíngues podem ganhar até 35% mais do que seus colegas monolíngues, de acordo com uma análise do economista polonês Jacek Liwiński.
Acesso restrito a oportunidades acadêmicas
O nível de inglês na Colômbia também afeta a possibilidade de participação em programas internacionais. As bolsas de estudo e as oportunidades educacionais oferecidas por entidades como Fulbright ou Erasmus exigem certificados como TOEFL ou IELTS, mas a maioria dos estudantes colombianos não atende aos padrões exigidos. Além disso, outros países, como a Suécia e a Nova Zelândia, ainda oferecem bolsas de estudo, mas um dos requisitos obrigatórios é falar inglês.
Isso restringe seu acesso a experiências acadêmicas no exterior e a universidades de prestígio que oferecem programas totalmente em inglês.
Esforços para melhorar a proficiência em inglês na Colômbia
1. programas governamentais
O governo colombiano implementou iniciativas como o Plano Nacional de Bilinguismo de Bilinguismo e Colombia Bilingüe, que visam aumentar o nível de inglês na educação colombiana. Até 2021, 330.000 alunos e 1.500 professores terão sido beneficiados.
Há também o AvanzaTec, um programa do Ministério de Tecnologias da Informação e Comunicação que oferece 200 bolsas de estudo para aprimorar as habilidades no idioma inglês.
2. Parcerias com instituições internacionais
A Colômbia estabeleceu acordos com organizações internacionais, como o British Council e a Embaixada dos EUA, para treinar professores e fornecer materiais didáticos. Essas alianças permitiram intercâmbios e programas de treinamento intensivo que beneficiam tanto os professores quanto os alunos.
3. Aproveitamento da tecnologia
A tecnologia oferece oportunidades sem precedentes para melhorar o ensino de idiomas na Colômbia. Ferramentas como Duolingo, Babbel e Rosetta Stone permitem que os alunos pratiquem e desenvolvam suas habilidades de forma autônoma. Além disso, plataformas como a Coursera e a Khan Academy oferecem cursos gratuitos de inglês que combinam conteúdo acadêmico com o aprendizado de idiomas.
Um estudo da Universidade de Granada revela que o uso dessas ferramentas é muito favorável para o aprendizado de inglês e gera motivação entre os alunos.
Comparação com outros países da América Latina
No ranking da língua inglesa na América Latina, países como Argentina, Honduras e Uruguai lideram com níveis muito mais altos de proficiência. Essas nações implementaram estratégias bem-sucedidas, como a inclusão do inglês em atividades extracurriculares e programas de intercâmbio cultural. Em contraste, a Colômbia continua ficando para trás, ocupando uma das últimas posições junto com países como Brasil e Equador.
Recomendações para promover a proficiência em inglês na educação colombiana
- Fortalecer o treinamento de professores: Aumentar as certificações internacionais de professores de inglês e seu acesso a programas de treinamento no exterior.
- Promova a imersão linguística: estabeleça acordos com empresas e entidades culturais para promover o uso do inglês em contextos cotidianos.
- Reduzir as desigualdades na educação: Fornecer recursos e programas de qualidade em escolas públicas, especialmente em áreas rurais e desfavorecidas.
- Integrar a tecnologia ao currículo: Incorporar plataformas de aprendizagem on-line nas escolas e promover seu uso entre alunos e professores.
A proficiência em inglês na Colômbia é um desafio urgente que exige uma estratégia abrangente e sustentável. Melhorar o nível de proficiência em inglês na Colômbia é crucial não apenas para aumentar sua posição no índice de proficiência em inglês, mas também para garantir que as gerações futuras tenham acesso a melhores oportunidades de emprego e educação. Com um compromisso coletivo do governo, das instituições educacionais e da sociedade, é possível fechar a lacuna que separa a Colômbia de outros países mais proficientes da América Latina.
Somente por meio de investimentos em educação, tecnologia e práticas inclusivas é possível superar essa barreira e posicionar a Colômbia como um forte concorrente em um mundo globalizado.
